Alunos de 495 escolas da rede pública do AC voltam às aulas presenciais

No caso da Escola Theodolina Falcão Macedo, no bairro Placas, ao chegar na escola, o aluno é recepcionado por uma pessoa no portão que está com álcool em gel para passar em suas mãos, em seguida, ele passa por uma funcionária que verifica sua temperatura corporal. No chão, tapetes espalhados pela escola fazem a higienização dos calçados. Só depois disso é que o estudante vai para a sala de aula.

Nas salas, as carteiras foram organizadas com distanciamento e o número de estudantes está reduzido para evitar aglomeração. E a professora, além do uso de máscara, também está com protetor facial.

A professora Mildredes Sousa Ferreira disse que está muito feliz e que todos estavam ansiosos para retomar atividades presenciais. Com uma metodologia diferente, ela mostrou aos alunos novas formas de se cumprimentarem de um jeito seguro.

“Nós professores estávamos ansiosos para ter esse retorno, para estar junto com nossos alunos, mas de uma forma segura. Estou muito alegre, porque o professor se realiza na sala de aula. Tínhamos que ter uma forma de acolhida que fosse segura para nós e para nossos alunos. Então, fiz algumas pesquisas e foi construído um cartaz e as crianças aceitaram super bem a ideia que trouxemos”, contou.

A diretora da Escola Theodolina Falcão Macedo, Cristiana Holanda, disse que durante toda a semana passada foram feitas reuniões com os pais para repassar as orientações de como seria essa retomada.

“Estávamos há quase dois anos sem ter aulas presenciais e a gente vê que está todo mundo ansioso para voltar para sua rotina normal. Nós explicamos para os pais como foi nosso preparativo com os protocolos de segurança, quanto ao distanciamento, demarcações no refeitório, que todas as salas estão com álcool em gel. Também pedimos que todos viessem com máscara e trouxessem uma máscara extra para trocar após o recreio e para cada um trazer sua garrafinha de água. Estou muito feliz, porque quem faz a escola é o aluno e esperamos que dê tudo certo”, afirmou.

Com obras inacabadas e sem condições de retomada, 127 escolas não voltaram com as aulas presenciais nesta segunda, segundo informou a Secretaria de Educação, Cultura e Esportes do Acre (SEE). Não há previsão para quando as aulas presenciais vão ser retomadas nessas instituições.

Inicialmente, a secretaria tinha informado que, do total de 622 escolas, cerca de 480 iriam retomar esta semana, mas depois anunciou que seriam, na verdade, 495.

O ano letivo 2021 começou com um atraso de mais de um mês na maioria das escolas da rede pública do Acre, devido à greve dos trabalhadores da Educação. Já o segundo semestre nas escolas públicas começou no último dia 8 de setembro, ainda de forma remota. Nas escolas particulares, que já tinham adotado o esquema de aulas presenciais e on-line, o segundo semestre começou no dia 2 de agosto.

Para o retorno presencial, o estado diz que as salas de aulas devem ser organizadas respeitando o distanciamento mínimo de 1 metro entre as carteiras.

Em turmas com mais de 25 alunos, as unidades escolares devem organizar grupos com 50% dos estudantes, que deverão se alternar entre as atividades presenciais e remotas.

A alternância entre os grupos, nas séries iniciais do Ensino Fundamental será diária, e nas séries finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio será semanal.

As datas de retorno presencial, por séries e modalidades de ensino, serão as seguintes:

Educação Básica

• 1º, 5º, 6º, e 9º anos do Ensino Fundamental
• 1ª e 3ª séries do Ensino Médio

Educação de Jovens e Adultos – EJA

• Último Módulo de cada etapa (EJA I, II e III)

Educação do Campo (Escolas seriadas)

• Todas as séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio

Educação Indígena

• Todas as séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio

Educação Básica

• 2º, 3º, 4º 7°e 8º anos do Ensino Fundamental
• 2ª série do Ensino Médio

Educação de Jovens e Adultos – EJA

• Demais Módulos de todas as etapas (EJA I, II e III)

Educação do Campo

• Todas as séries das demais escolas (não seriadas)

O governo do Acre criou um comitê de acompanhamento do retorno das aulas presenciais no ensino público para avaliar e estudar o retorno dessa aula presencial. Entre as funções do comitê estão a de orientar e monitorar o processo de retorno às aulas presenciais nas unidades da rede estadual de educação e avaliar as ações/medidas implementadas, propondo ajustes nas estratégias, frente aos resultados identificados.

O grupo é composto por representantes da SEE, Secretaria de Estado de Saúde (Sesacre), Ministério Público do Acre (MP-AC), Conselho Estadual de Educação (CEE) e Conselho de Diretores das Escolas Públicas do Acre (Codep).

No caso das escolas de ensino médio ou de ensino integral, que têm a carga horária de 5h ou 7h diária, respectivamente, o ano letivo 2021 deve ser concluído no dia 23 de dezembro, segundo a SEE.

Já as escolas de nível fundamental, onde a carga horária diária é de 4h, o ano letivo deve ser concluído somente no dia 3 de fevereiro.

Ainda segundo a secretaria, continua valendo o sistema de 800 horas/aula no lugar de 200 dias letivos, que foi flexibilizado por conta da pandemia.

Em novembro do ano passado, o governo do Acre publicou o decreto Nº 7.225 que trata sobre o retorno das aulas presenciais em instituições públicas e privadas de ensino do estado. A previsão era de que fosse possível iniciar ainda no ano passado, mas com o avanço da pandemia, a gestão voltou atrás. Este ano, a SEE voltou a divulgar o retorno das aulas presenciais a partir de março, mas também não foi para frente.

Logo após o decreto governamental que autorizou o retorno das aulas presenciais, em novembro do ano passado, ao menos 16 escolas voltaram com a modalidade de ensino híbrido e as demais permaneceram com o ensino à distância. Atualmente, a maioria das escolas está com ensino híbrido, segundo sindicato.

A autorização para a retomada se aplica para as regionais que estão classificadas nos níveis de alerta, representado pela bandeira laranja; de atenção, na bandeira amarela; ou de cuidado, pela cor verde. Para o retorno, as instituições devem ainda cumprir com os protocolos sanitários dispostos no decreto.

• As instituições devem definir calendário alternado em dias ou turnos, para atendimento presencial dos estudantes, em grupos, respeitado o distanciamento de 1,5 metro entre as carteiras e definir capacidade máxima por sala de aula.
• Além de manter os estudantes e professores em pequenos grupos fixos que não se misturem e escalonar os intervalos, uso dos banheiros, horário de merenda, início e término das aulas.
• As escolas e faculdades devem ainda ter profissionais capacitados em treinamento ofertado pelas vigilâncias sanitárias municipais, com apoio da Vigilância em Saúde Estadual, para implantação dos protocolos sanitários nos estabelecimentos
• Cada unidade de ensino deve ainda criar um comitê escolar com a função de promover ações de divulgação e fiscalização do protocolo sanitário.

As aulas presenciais foram suspensas no dia 17 de março, na semana em que o Acre confirmou os três primeiros casos de Covid-19. Desde então, os alunos passaram a ter acesso ao conteúdo escolar pela internet por videoaula, pelo rádio com audioaulas, pela televisão e também com o material impresso disponibilizado nas escolas.

Em 2020, em meio à pandemia, os alunos da rede pública estadual concluíram os bimestres, também por meio do ensino remoto. Em fevereiro deste ano, a SEE chegou a divulgar um calendário do retorno das aulas com sistema híbrido – aulas presenciais e remotas. A ideia era começar as aulas presenciais já em março deste ano.

Contudo, os casos de Covid-19 aumentaram e Comitê de Acompanhamento Especial da Covid-19 colocou todo o estado na bandeira de emergência, e suspendeu as atividades não essenciais.

A Educação continua com o programa Escola em Casa, que trabalha com o material impresso, audioaulas transmitidas pela TV e também pela Rádio Difusora e Aldeia Acreana, e videoaulas transmitidas pela Amazon Sat, além de disponibilização do acervo escola na Plataforma Educ Acre.